Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα φαγκότο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα φαγκότο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2008

24 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΜΑΝΟΥ ΧΑΤΖΙΔΑΚΙ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΠΙΑΝΙΣΤΕΣ 1&2

ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ FAGOTTO24 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΜΑΝΟΥ ΧΑΤΖΙΔΑΚΙ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΠΙΑΝΙΣΤΕΣ 1
Μεταγραφή: Τάκης Φαραζής
Το έργο του Μάνου Χατζιδάκι αποτελεί αναμφισβήτητα ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της πολιτιστικής κληρονομιάς της χώρας μας.
Η μουσική του άλλοτε στην πρωτότυπη μορφή της και άλλοτε μέσα από διαφορετικού ύφους προσεγγίσεις συνεχίζει να συγκινεί, να εμπνέει και να τροφοδοτεί όχι μόνο τις γενιές που μεγάλωσαν μ’ αυτήν αλλά και τις νεότερες όπως συμβαίνει με κάθε τι αληθινό στη μουσική και την τέχνη γενικότερα.
Μια προσέγγιση, αυτή τη φορά όμως με στόχο εκπαιδευτικό είναι κι αυτή η πιανιστική ανθολογία που περιλαμβάνει μερικά από τα πιο γνωστά τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι. Σαν μουσικός είχα την τύχη να παίξω τραγούδια του με πολλούς σημαντικούς Έλληνες ερμηνευτές.
Σαν δάσκαλος του πιάνου επίσης αισθάνθηκα την ανάγκη να αναζητήσω παράλληλα με τα κλασικά ή πιο σύγχρονα μουσικά ρεύματα και ένα ρεπερτόριο ελληνικής μουσικής μέσα από αυτό που ονομάζουμε έντεχνο ελληνικό τραγούδι.
Τα τραγούδια του Μάνου ήταν η ιδεώδης λύση λόγω της απήχησής τους σε όλες τις ηλικίες, της απλότητάς τους και της εξαιρετικής μελωδικότητας που τα διακρίνει.
Έτσι γεννήθηκε η ιδέα αυτής της ανθολογίας σαν μια συμβολή στη δημιουργία μιας εκπαιδευτικής και ψυχαγωγικής μουσικής πρότασης, βασισμένη σε ένα υλικό σύγχρονων ελληνικών μουσικών θεμάτων.
Πρότυπο σ’ αυτή μου την προσπάθεια υπήρξαν οι εξαιρετικές διασκευές του Γιάννη Κωνσταντινίδη πάνω σε γνωστά θέματα ελληνικής παραδοσιακής μουσικής, με μόνη διαφορά ότι το επίπεδο των σπουδαστών στο οποίο ήθελα να απευθύνεται το βιβλίο αφορούσε κυρίως τα αρχικά στάδια της σπουδής του πιάνου δεδομένου ότι η ήδη υπάρχουσα αξιόλογη βιβλιογραφία με διασκευές τραγουδιών του Μάνου Χατζιδάκι απευθύνεται σε πιο προχωρημένους σπουδαστές.
Η πρόθεσή μου ήταν να διατηρήσω την καθαρότητα των μελωδιών προσθέτοντας μόνο τα απολύτως απαραίτητα αρμονικά και αντιστικτικά στοιχεία έτσι ώστε τα τραγούδια να αποκτήσουν μια όσο το δυνατόν λιτή μορφή, κρατώντας ταυτόχρονα όλο το χρώμα, τη λεπτότητα και το χιούμορ που τα διακρίνουν.
Σε ορισμένα κομμάτια έχει δοθεί ένα ύφος εμφανώς πιο κλασικό που παραπέμπει άλλοτε στο αντιστικτικό ύφος των συνθετών του μπαρόκ κι άλλοτε στην απλότητα και τη διαύγεια των παιδικών κομματιών για πιάνο του Μότσαρτ, επιρροές που ούτως ή άλλως είναι εμφανείς στο έργο του Μάνου Χατζιδάκι.
Στην προσπάθεια επίσης να γίνει το βιβλίο αυτό όσο το δυνατόν πιο χρήσιμο, στην έκδοση συμπεριλαμβάνονται οι αντίστοιχοι οδηγοί και οι στίχοι των τραγουδιών.
Έτσι το υλικό στο σύνολό του μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από σπουδαστές άλλων μουσικών οργάνων, μουσικούς καθώς και εκπαιδευτικούς που θα ήθελαν να διδάξουν τα τραγούδια αυτά όχι μόνο στα Ωδεία αλλά και στα σχολεία, αφού ήδη τα περισσότερα από αυτά διδάσκονται συχνά στο μάθημα της μουσικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη σολιστική, χορωδιακή ή και την οργανική μορφή τους.
Στην περίπτωση αυτή θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί εκτός από τους οδηγούς και η πιανιστική εκδοχή των κομματιών για ντουέτα, τρίο ή γενικότερα για μικρά μαθητικά σύνολα μιας και η γραφή τους είναι κυρίως δίφωνη ή τρίφωνη οπότε οι μουσικές γραμμές μπορούν να μοιραστούν σχετικά εύκολα σε αντίστοιχα όργανα όπως φλάουτο, βιολί, κιθάρα, μεταλλόφωνο, βιολοντσέλο, ακκορντεόν, με μικρές τροποποιήσεις ή προσθήκες ανάλογα με τη φαντασία του κάθε δασκάλου.
Με το σκεπτικό λοιπόν αυτό, το βιβλίο απευθύνεται εκτός από τους νέους πιανίστες και σε ένα ευρύ κοινό εκπαιδευτικών και δασκάλων πιάνου, σπουδαστών άλλων οργάνων, ερασιτεχνών ή αυτοδίδακτων μουσικών κάθε ηλικίας που αναζητούν ένα ψυχαγωγικό ρεπερτόριο για σόλο όργανο, ντουέτα ή μικρά σύνολα μέσα από απλές διασκευές.
Ένα εξίσου σημαντικό μέρος της έκδοσης αυτής εκτός από το βιβλίο αποτελεί το CD με τίτλο 24 τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι που κυκλοφορεί επίσης από τις εκδόσεις Fagotto.
Στην ηχογράφηση περιλαμβάνονται οι πιανιστικές διασκευές αυτής της έκδοσης καθώς και ορισμένες ενορχηστρωμένες εκδοχές που προσφέρουν μια πιο πλούσια και ηχητικά πιο ανάγλυφη εικόνα των τραγουδιών του Μ.Χατζιδάκι.
Έτσι το C.D παράλληλα με τον ψυχαγωγικό του χαρακτήρα διατηρεί τη χρησιμότητά του σαν βοηθητικό υλικό στη μελέτη των συγκεκριμένων διασκευών με τις 24 πιανιστικές μινιατούρες σε μια σχεδόν συνεχή ροή.
Οι τονικότητες επιλέχθηκαν για να εξυπηρετήσουν όσο το δυνατόν καλύτερα τη ροή αυτή, κρατώντας ως επί το πλείστον τις αυθεντικές (αν και στα περισσότερα κομμάτια υπάρχουν διαφορετικές εκδοχές αναλόγως με τους ερμηνευτές που τα τραγούδησαν).
Οι ίδιες τονικότητες επιλέχθηκαν και για τους οδηγούς για λόγους ομοιογένειας του υλικού.
Οι προτεινόμενες όμως ταχύτητες στις πιανιστικές εκδοχές είναι σε ορισμένες περιπτώσεις ελαφρά διαφοροποιημένες από αυτές των οδηγών μιας και στις διασκευές υπάρχει συχνά παρέμβαση στο ύφος σε σύγκριση με τις αυθεντικές εκτελέσεις.
Ακόμα αξίζει να αναφερθεί ότι οι πιανιστικές αυτές εκδοχές έχουν δύο επίπεδα ανάγνωσης.
Το πρώτο όσον αφορά τις νότες είναι για τα περισσότερα κομμάτια αρκετά απλό έτσι ώστε να είναι προσιτά στους σπουδαστές χωρίς ιδιαίτερες τεχνικές απαιτήσεις.
Οι λεπτομέρειες όμως που αφορούν τη φρασεολογία, τη δακτυλοθεσία, τους χρωματισμούς, τις τρίλιες και το πεντάλ αντισταθμίζουν εσκεμμένα την απλότητα της μουσικής γραφής με σκοπό να διατηρούν τα κομμάτια το ενδιαφέρον τους και για πιο προχωρημένους πιανίστες δίνοντας μεγαλύτερη έμφαση στην ερμηνεία.
Έτσι μπορεί να είναι στην εκτίμηση του κάθε δασκάλου ή και του κάθε μαθητή αν θα δουλέψει μόνο στο πρώτο ή και στα δύο επίπεδα.
Όπου δε κρίνεται σκόπιμο, μπορούν να γίνονται οι απαραίτητες απλουστεύσεις για να διευκολυνθούν και οι πλέον αρχάριοι.
Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσω το Νίκο Θερμό για την υποστήριξή του σε αυτό το εγχείρημα, τη Χρύσα Οικονομάκη, την Αφροδίτη Πουρνάρη και τη Γεωργία Αλεβιζάκη για την πολύτιμη συνεργασία τους καθώς επίσης και τον Γιώργο Χατζιδάκι για το ενδιαφέρον του για την έκδοση αυτή.
Η μουσική του Μάνου Χατζιδάκι πάντα γοητευτική, παιχνιδιάρικη, τρυφερή, νοσταλγική, μαςπροκαλεί να την ανακαλύπτουμε ξανά μέσα από διαφορετικά πρίσματα και να την προσφέρουμε στις νεότερες γενιές κρατώντας πάντα τη φρεσκάδα της.
Για το λόγο αυτό της αξίζει δικαιωματικά μια σπουδαία θέση στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης στη χώρα μας, μιας και μπορεί να καλλιεργήσει με τρόπο ιδανικό τη μουσική ευαισθησία ιδιαίτερα στις μικρές ηλικίες.
Εύχομαι η έκδοση του βιβλίου αυτού να συνεισφέρει σε μια τέτοια κατεύθυνση και να προσφέρει σε μαθητές και δασκάλους ένα απολαυστικό ταξίδι στα μουσικά τοπία του Μάνου Χατζιδάκι.
ΣXHMA: 22Χ31 - ΣΕΛΙΔΕΣ: 62
ISBN:979-0-801151-16-2

Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2008

ΕΙΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ - ΝΕΕΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΕΣ

ΑΠΟ FAGOTTOBOOKS.GRΠΑΙΧΝΙΔΙΑ-ΗΧΗΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
Καλυβιώτης Αριστομένης
Αφορμή γι' αυτή την έκδοση ήταν η έκθεση παιχνιδιών - ηχητικών αντικειμένων, που έγινε στη Σάμο τον Ιούλιο του 2007.
Τα παιχνίδια - ηχητικά αντικείμενα αποτελούν μέρος από μια μεγαλύτερη συλλογή, που περιλαμβάνει: λαϊκά μουσικά όργανα, δίσκους γραμμοφώνου, παρτιτούρες, χαρακτικά, ηχητικά αντικείμενα, καρτ-ποσταλ κλπ, που όλα έχουν σχέση με την μουσική παράδοση της Ελλάδας και του ευρύτερου χώρου της Ανατολικής Μεσογείου.
Περιλαμβάνονται φωτογραφίες από το Φωτογραφικό Αρχείο του Μουσείου Μπενάκη. Εκδόσεις Απόπλους, Σάμος 2007
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Ελισσάβετ Περακάκη
ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕ!
Βοήθημα για τους υποψηφίους του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ και για την καθημερινή διδακτική πράξη.
Νέα Αναλυτικά Προγράμματα για τη Mουσική Αγωγή, νέα διδακτικά πακέτα, καινούργιος τρόπος σκέψης για τη διδασκαλία του μαθήματος της Μουσικής στο σχολείο:
- Πώς θα οργανώσω τη διδασκαλία μου;
- Πώς το μάθημα της Μουσικής θα μετατραπεί σε δημιουργία και έκφραση συναισθημάτων, ακόμα και στο Γυμνάσιο;
- Με ποιο τρόπο θα μπορέσω να συνδέσω τη μουσική με θεματικές ενότητες άλλων επιστημονικών πεδίων;
- Πώς θα γίνει το μάθημα της Μουσικής ελκυστικό και ενδιαφέρον για τους μαθητές μου;- Πώς θα οργανώσω ένα σχέδιο εργασίας;
Τα ερωτήματα αυτά είναι μερικά από όσα επιχειρεί να απαντήσει το παρόν εγχειρίδιο, μέσα από τη θεωρητική προσέγγιση του θέματος και την πρακτική εφαρμογή του προτείνοντας ενδεικτικά 22 σχέδια μαθημάτων και 3 σχέδια εργασίας.
Το βιβλίο απευθύνεται σε όσους ενδιαφέρονται για το σχεδιασμό του μαθήματος της Μουσικής στο σχολικό χώρο και πιστεύουν ότι η διδασκαλία του μπορεί να δώσει ένα διαφορετικό [ηχο]χρωμα στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη.

Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2008

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Πρόσφατα έγινε η παρουσίαση από εδώ του βιβλίου "ΤΟ ΑΣΤΙΚΟ ΛΑΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ", μία εξαιρετική που υπογράφουν οι ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ και ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΑΝΤΑΡΑΚΗΣ, μια "σύμπραξη" των εκδόσεων ΦΑΓΚΟΤΟ, και του Τμήματος Λαικής και Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου.
Σήμερα θα γνωρίσουμε όσο γίνεται καλύτερα τους συγγραφείς του βιβλίου αυτού.
ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ
Η μουσική του παιδεία ξεκινά με σπουδές βυζαντινής μουσικής, οι οποίες ολοκληρώνονται με την απόκτηση του Διπλώματος.
Από το 1992, μαθητεύοντας αρχικά δίπλα στο Χρήστο Τσιαμούλη, ασχολείται συστηματικά με το ούτι.
Με συχνές επισκέψεις στην Πόλη από το 2001 παρακολουθεί μαθήματα στο yayli tanbur, την ερμηνεία των μακάμ και τον αυτοσχεδιασμό, κοντά στους Fahrettin Cimenli και Murat Aydemir.
Τα τελευταία χρόνια, στα πλαίσια του Μουσικού Εργαστηρίου Λαβύρινθος, εστιάζει στη μελέτη της αφγανικής και περσικής μουσικής.
Έχει πραγματοποιήσει συνεργασίες σε συναυλίες και ηχογραφήσεις με μεγάλο αριθμό μουσικών δημιουργών:
Χρήστο Τσιαμούλη, Ross Daly, Νίκο Κυπουργό, Δημήτρη Παπαδημητρίου, Νότη Μαυρουδή κά. Με τους Θοδωρή Κοτεπάνο, Ηρακλή Βαβάτσικα και Τεό Λαζάρου απαρτίζουν το Κουαρτέτο των αισθήσεων και των παραισθήσεων.
Από το 1995 συνεργάζεται με την Ορχήστρα των Χρωμάτων, παίζοντας μαντολίνο και μπουζούκι.
Έχει την εποπτεία της Σχολής Παραδοσιακών Οργάνων του Δημοτικού Ωδείου Πατρών και των παραρτημάτων της στον Πύργο και την Αμαλιάδα (υπό την αιγίδα της Μητρόπολης Ηλείας και Ωλένης).
Στη διδακτική του δραστηριότητα περιλαμβάνονται επίσης οι καλοκαιρινοί κύκλοι σεμιναρίων του Μουσικού Εργαστηρίου Λαβύρινθος και του Μουσικού Χωριού, καθώς και τα Μουσικά Σχολεία του Βαρθολομιού και της Πάτρας.
Από το Μάρτιο του 2005 διδάσκει στο Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου στην Άρτα.
Στην προσωπική του δισκογραφία συγκαταλέγονται τα «Ταξίδια» (συνεργασία με τη Δώρα Πετρίδη) και το «Μήνυμα του Πρίγκιπα» (σύμπραξη με το Χρήστο Γαλανόπουλο).
Το συνθετικό του έργο περιλαμβάνει επίσης μουσική για θεατρικές παραστάσεις («Η ιστορία ενός αιχμαλώτου», «Η Σταχτομαζώχτρα») και μελοποίηση μέρους των Ρουμπαγιάτ του Ομάρ Καγιάμ.
ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΑΝΤΑΡΑΚΗΣ
Γεννήθηκε στην Πάτρα το 1962 και ζει εκεί.
Εργάζεται ως πολιτικός μηχανικός.
Η σχέση του με τη μουσική μπορεί να χαρακτηριστεί ως μια πολύχρονη ιστορία ανεκπλήρωτης επιθυμίας και αφορά περισσότερο τη διάσταση του ακροατή παρά αυτή του μουσικού.
Σπούδασε στη Σχολή Παραδοσιακών Οργάνων του Δημοτικού Ωδείου Πατρών με δασκάλους πρώτα το Χρήστο Τσιαμούλη και στη συνέχεια τον Ευγένιο Βούλγαρη.

Τετάρτη 24 Σεπτεμβρίου 2008

ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΑΠΟ ΤΟ «ΦΑΓΚΟΤΟ»

Πολλές φορές συνηθίζουμε όταν μιλάμε για μουσική, και ιδιαίτερα για «εκδόσεις» μουσικές, για μελέτες κλπ, να καταλήγουμε στο ότι «η ελληνική βιβλιογραφία ηταν και είναι φτωχή» από εμπεριστατωμένες αλλά συνάμα και κατανοητές από τους ενδιαφερόμενους μελέτες. Αυτό πρέπει να ομολογήσω ότι παλαιότερα ηταν μια άσχημη πραγματικότητα, αλλά σήμερα δεν είναι. Υπάρχουν ΠΟΛΛΟΙ που μέσα από τις εργασίες τους, τις έρευνες και το ΜΕΡΑΚΙ έχουν καλύψει τα «παλιά κενά». Ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο που έπεσε στα χέρια μου, είναι μια από τις πολλές αποδείξεις σε αυτά που έγραψα πιο πάνω, και μάλιστα το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα της πολύ καλής δουλειάς δυο νέων ανθρώπων, που έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, αλλά και πολύ προσεκτικά τις ΓΝΩΣΕΙΣ τους για να πραγματοποιήσουν την μελέτη αυτή, και να την «μεταφέρουν στο τυπογραφείο». Τίτλος του βιβλίου: «ΤΟ ΑΣΤΙΚΟ ΛΑΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ – Σμυρναίικα και Πειραιώτικα Ρεμπέτικα . Οι συγγραφείς του βιβλίου ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ και ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΑΝΤΑΡΑΚΗΣ, και οι εκδόσεις ΦΑΓΚΟΤΟ δίνουν την δυνατότητα σε μουσικούς, αλλά και στον απλό αναγνώστη, εκείνον που δεν έχει μουσικές γνώσεις, γνωρίσει όχι μόνο μερικά από τα τραγούδια της περιόδου 1922 – 1940, τραγούδια τόσο της Σμυρναϊκής σχολής, όσο και του «λιμανιού» μέσα από παρτιτούρες. Αυτό είναι το λιγότερο. Το σημαντικότερο κατά την γνώμη μου στο βιβλίο (μελέτη) αυτό είναι η λεπτομερέστατη αναφορά στους «δρόμους» (μακάμια) του ρεμπέτικου τραγουδιού. Λεπτομέρειες τέτοιες, που γίνονται κατανοητές ακόμα και από τον πιο (ας μου επιτραπεί η έκφραση) άσχετο από μουσική. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια «σύμπραξη» των εκδόσεων ΦΑΓΚΟΤΟ, με τις Εκδόσεις του Τμήματος Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής της Ηπείρου. Για τους μουσικούς αποτελεί ένα πολύτιμο βοήθημα, έναν «μπούσουλα» για μια περιπλάνηση στους «δρόμους» του Ρεμπέτικου και Σμυρναίικου τραγουδιού. Για τους λάτρεις της μουσικής μας ιστορίας, αλλά και για κάθε ερευνητή είναι ακόμα ένας «κρίκος» στην αλυσίδα των γνώσεων, της αναζήτησης. Αποκτήστε το.