«Παιδί, Άσκηση και Ποιότητα ζωής»

Το Κέντρο Ενταξιακής Πολιτικής της Παιδαγωγικής Σχολής στο ΑΠΘ, η Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής του ΑΠΘ και ο Τομέας Αγωνιστικών Αθλημάτων του ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ διοργανώνουν ημερίδα με θέμα : «Παιδί, Άσκηση και Ποιότητα ζωής» την Παρασκευή 23 Απριλίου 2010, στις 17.30, στον 10ο όρ. του Πύργου της Παιδαγωγικής. Η ημερίδα αυτή διοργανώνεται στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης για μια σχολική αγωγή που αναγνωρίζει την ανaγκαιότητα της φυσικής δραστηριότητας στα παιδιά μέσα από έναν οργανωμένο εκπαιδευτικό σχεδιασμό, ώστε να προτιμήσουν έναν καλύτερο και πιο «φυσικό» τρόπο ζωής. Υπάρχουν πολλοί λόγοι που συνηγορούν στην προώθηση ενός πιο υγιεινού τρόπου ζωής, που θα περιλαμβάνει και αυξημένη δραστηριότητα, από νεαρή ηλικία. Μεταξύ αυτών είναι και η πρόληψη της παχυσαρκίας που εγκαθίσταται κατά την παιδική ηλικία. Το θέμα της παιδικής παχυσαρκίας είναι ένα σοβαρό πρόβλημα σε όλες τις ανεπτυγμένες χώρες που ενέχει πολλούς και σοβαρούς κινδύνους. Η πληροφόρηση για τα παραπάνω, η υπογράμμιση της σπουδαιότητας της πρόληψης, οι πρακτικές των άλλων χωρών, η αναγνώριση της σπουδαιότητας που έχει η φυσική δραστηριότητα και άσκηση για τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής και της ψυχικής υγείας των παιδιών, τόσο κατά την διάρκεια της παιδικής ηλικίας, όσο και στη μετέπειτα ενήλικη ζωή, αποτελούν κεντρικά ζητήματα του προβληματισμού που θα αναπτυχθεί. Επίσης, ιδιαίτερη σημασία θα δοθεί στην ημερίδα στο ρόλο της φυσικής αγωγής στη δημιουργία ενταξιακού περιβάλλοντος στο σχολείο. Αυτό μπορεί να γίνει στο πλαίσιο ενός δημοκρατικού και ανθρώπινου σχολείου, δηλ. ενός σχολείου στο οποίο συμμετέχουν όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από οποιαδήποτε άλλη ιδιαιτερότητα (λόγω κοινωνικής καταγωγής, ιδιαίτερου πολιτισμικού περιβάλλοντος, αναπηρίας κ.ά.) και στο οποίο όλα τα παιδιά αποκτούν όλα εκείνα τα εφόδια που χαρακτηρίζουν σήμερα ένα μορφωμένο άνθρωπο. Ο στόχος της παροχής παιδείας υψηλής ποιότητας σε όλα τα παιδιά προϋποθέτει ένα σχολείο διαφορετικό από το σημερινό και στο σχολείο αυτό τα παραδοσιακά γνωστικά αντικείμενα καλούνται να παίξουν ένα διαφορετικό ρόλο. Αυτό ισχύει και για τη φυσική αγωγή. Τέλος, στο πλαίσιο αυτό, Θα γίνει ιδιαίτερη αναφορά στο παράδειγμα της Κύπρου, πως δηλαδή αντιμετωπίζεται η φυσική αγωγή ως πολυδιάστατο γνωστικό αντικείμενο -στο οποίο η δυνατότητα της μάθησης συνδέεται και με την ευχαρίστηση- στα νέα αναλυτικά προγράμματα της Κύπρου. Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβάνει δύο κύκλους συζητήσεων: «Παιδική παχυσαρκία, άσκηση και διατροφή» Προεδρείο: Άννα Τσαλιγκίρογλου-Φαχαντίδου, καθηγήτρια, ΤΕΦΑΑ, Πρόεδρος της Επιτροπής Κοινωνικής Πολιτικής του ΑΠΘ Εισηγήσεις: Karsten Froberg, αν. καθηγητής, υπεύθυνος του Κέντρου Έρευνας για την Υγεία στην Παιδική Ηλικία, University of Southern Denmark Τζίνα Τσίχλα, λεκτόρισσα, Τμήμα Επιστημών Υγείας, Σχολή Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας, Robert Gordon University, Aberdeen Χρήστος Κοτζαμανίδης, καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ «Ο ρόλος της φυσικής αγωγής στη δημιουργία ενταξιακού περιβάλλοντος στο σχολείο» Προεδρείο: Δήμητρα Κογκίδου, καθηγήτρια, Κοσμητόρισσα της Παιδαγωγικής Σχολής, ΑΠΘ Εισηγήσεις: Γιώργος Τσιάκαλος, καθηγητής, ΠΤΔΕ, ΑΠΘ, Πρόεδρος της Επιτροπής Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων στην Κύπρο Ευθύμης Κιουμουρτζόγλου, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας Γιάννης Θεοδωράκης, καθηγητής, Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Αντιπρύτανης στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Φυσικά… μαγικά! 2

Φοιτητική εβδομάδα Νοέμβριος 2009 Φυσικά… μαγικά! 2 ...η επιστροφήΕξακολουθείτε να πιστεύετε ότι η φυσική είναι βαρετή; Ότι απευθύνεται σε λίγους προικισμένους και ευφυείς ανθρώπους; Μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές/τριες του Τμήματος Φυσικής και του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, μέλη και συνοδοιπόροι της ομάδας Physics Partizani, έχουν διαφορετική γνώμη!

Την Πέμπτη 12 Νοεμβρίου και τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2009 σας καλούν στο φουαγιέ του Τμήματος Φυσικής και στο ισόγειο του Πύργου της Παιδαγωγικής Σχολής αντίστοιχα, από τις 10 το πρωί έως τις 1 το μεσημέρι, για να σας το αποδείξουν πραγματοποιώντας εντυπωσιακά, μαγικά πειράματα:

Περπατήστε πάνω στην επιφάνεια ενός υγρού! Δείτε αντικείμενα να εξαφανίζονται μπροστά στα έκπληκτα μάτια σας και ανύπαρκτα νομίσματα να αιωρούνται.

Δημιουργήστε γιγάντια δακτυλίδια καπνού και προσπαθήστε να λύσετε το γρίφο που απασχόλησε κατόχους Νομπέλ Φυσικής.

Φωταγωγήστε το σπίτι σας χάνοντας τα τυχόν περιττά σας καλά και υπολογίστε την ταχύτητα του φωτός με αντικείμενα και τρόφιμα έχετε στην κουζίνα σας!

Προσπαθήστε να ισορροπήσετε σε μια ζυγαριά η οποία μετράει την ηλικία σας και την φυσική σας κατάσταση… Μαγικά; Ίσως! Σίγουρα όμως Φυσικά… Και επιπλέον, αλληλεπιδραστικά. Η εκδήλωση, η οποία εντάσσεται στο πλαίσιο της φοιτητικής εβδομάδας του Νοεμβρίου, στον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου και στην προσπάθεια για ένα ανοικτό πανεπιστήμιο, είναι ανοικτή για όλους, δωρεάν και δεν απαιτεί κανενός είδους κράτηση. Περισσότερες πληροφορίες: http://fysikamagika.blogspot.com/

Φυσικά… μαγικά! 2

Φοιτητική εβδομάδα Νοέμβριος 2009 Φυσικά… μαγικά! 2 ...η επιστροφή Εξακολουθείτε να πιστεύετε ότι η φυσική είναι βαρετή; Ότι απευθύνεται σε λίγους προικισμένους και ευφυείς ανθρώπους; Μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές/τριες του Τμήματος Φυσικής και του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, μέλη και συνοδοιπόροι της ομάδας Physics Partizani, έχουν διαφορετική γνώμη! Την Πέμπτη 12 Νοεμβρίου και τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2009 σας καλούν στο φουαγιέ του Τμήματος Φυσικής και στο ισόγειο του Πύργου της Παιδαγωγικής Σχολής αντίστοιχα, από τις 10 το πρωί έως τις 1 το μεσημέρι, για να σας το αποδείξουν πραγματοποιώντας εντυπωσιακά, μαγικά πειράματα: Περπατήστε πάνω στην επιφάνεια ενός υγρού! Δείτε αντικείμενα να εξαφανίζονται μπροστά στα έκπληκτα μάτια σας και ανύπαρκτα νομίσματα να αιωρούνται. Δημιουργήστε γιγάντια δακτυλίδια καπνού και προσπαθήστε να λύσετε το γρίφο που απασχόλησε κατόχους Νομπέλ Φυσικής. Φωταγωγήστε το σπίτι σας χάνοντας τα τυχόν περιττά σας κιλά και υπολογίστε την ταχύτητα του φωτός με αντικείμενα και τρόφιμα έχετε στην κουζίνα σας! Προσπαθήστε να ισορροπήσετε σε μια ζυγαριά η οποία μετράει την ηλικία σας και την φυσική σας κατάσταση… Μαγικά; Ίσως! Σίγουρα όμως Φυσικά… Και επιπλέον, αλληλεπιδραστικά. Η εκδήλωση, η οποία εντάσσεται στο πλαίσιο της φοιτητικής εβδομάδας του Νοεμβρίου, στον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου και στην προσπάθεια για ένα ανοικτό πανεπιστήμιο, είναι ανοικτή για όλους, δωρεάν και δεν απαιτεί κανενός είδους κράτηση. Περισσότερες πληροφορίες: http://fysikamagika.blogspot.com/

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ - Προς αναζήτηση θεωριών στη Μαθηματική Εκπαίδευση

Η Παιδαγωγική Σχολή του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια Μακεδονίας, Ιωαννίνων και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης φιλοξενεί τις εργασίες του 33ου ετήσιου Συνεδρίου της Διεθνούς Ομάδας για την Ψυχολογία της Μαθηματικής Εκπαίδευσης από τις 19 έως τις 24 Ιουλίου 2009. Η Διεθνής Ομάδα για την Ψυχολογία της Μαθηματικής Εκπαίδευσης (The International Group for the Psychology of Mathematics Education – IGPME) αποτελεί μια από τις σημαντικότερες διεθνείς επιστημονικές οργανώσεις που ενεργοποιούνται στο πεδίο της έρευνας στη Μαθηματική Εκπαίδευση.

Οι εργασίες του ετήσιου συνεδρίου της, που πραγματοποιείται κάθε φορά σε διαφορετική χώρα και ήπειρο, περιλαμβάνουν κεντρικές ομιλίες, ατομικές παρουσιάσεις ερευνών και συλλογικές δραστηριότητες, προσφέροντας την ευκαιρία στους συνέδρους να ανταλλάξουν απόψεις και να συν-διαμορφώσουν τους κεντρικούς προσανατολισμούς σχετικά με ερευνητικά ζητήματα αιχμής που αφορούν τη διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών. Το θέμα του φετινού συνεδρίου, «Προς αναζήτηση θεωριών στη Μαθηματική Εκπαίδευση», φιλοδοξεί να οριοθετήσει ένα πλαίσιο γόνιμου προβληματισμού για θέματα θεωρητικοποίησης στο πεδίο της Διδακτικής των Μαθηματικών.

Οι περισσότεροι από τους 700 συνέδρους που αναμένονται από όλο τον κόσμο, ανάμεσα στους οποίους συγκαταλέγεται ένας σημαντικός αριθμός διακεκριμένων επιστημόνων, θα έχουν την ευκαιρία να συμβάλλουν ποικιλοτρόπως στο διάλογο που θα αναπτυχθεί στο πλαίσιο των εργασιών του συνεδρίου. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε τον ιστοχώρο του συνεδρίου http://www.pme33.eu/pme33/index.php

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ & ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Α.Π.Θ. ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ στη διωκόμενη δασκάλα Στέλλα Πρωτονοτάριου Αύριο 16.6.2009 δικάζεται στο Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών η τ. Διευθύντρια του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Γκράβας), δασκάλα Στέλλα Πρωτονοτάριου, για τις πρωτοβουλίες αυτής και των συναδέλφων της να εφαρμόσουν στο εν λόγω σχολείο πρωτοποριακές για τα δεδομένα της ελληνικής δημοτικής εκπαίδευσης μεθόδους ενσωμάτωσης των παιδιών μεταναστών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο Ενιαίος Σύλλογος Καθηγητών του ΑΠΘ (ΕΣΔΕΠ) υιοθετεί το ομόφωνο μήνυμα συμπαράστασης που εξέδωσε για το σκοπό αυτό η Γ.Σ. του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ στις 28.5.2009. Ο ΕΣΔΕΠ Α.Π.Θ. επιθυμεί να ενώσει και τη δική του φωνή στις εκκλήσεις για συμπαράσταση και αλληλεγγύη ολόκληρης της ελληνικής κοινωνίας στη διωκόμενη εκπαιδευτικό, που στο μόνο σφάλμα που υπέπεσε ήταν να πάρει στα σοβαρά την αποστολή της στις δύσκολες συνθήκες κάτω από τις οποίες αυτή και οι συνάδελφοί της καλούνται να επιτελέσουν το έργο τους. Το δύσκολο έργο της ένταξης και της ενσωμάτωσης των παιδιών των μεταναστών στην ελληνική κοινωνία αρχίζει από το χώρο της Παιδείας. Το έργο αυτό σε καμιά περίπτωση δεν προάγεται με ποινικές διώξεις διδασκάλων. Δεν νοείται η Ελληνική Πολιτεία, αντί να χρησιμοποιήσει τα μέσα που έχει στη διάθεσή της για να ενθαρρύνει, να στηρίξει και να καθοδηγήσει τους άξιους εκπαιδευτικούς με θετικές ενέργειες και δράσεις στον τομέα αυτό, να κινητοποιεί τους διωκτικούς της μηχανισμούς σα νάχει να κάνει με εγκληματίες. Είμαστε βέβαιοι ότι η Ελληνική Δικαιοσύνη θα κάνει το καθήκον της και θα αθωώσει πανηγυρικά την διωκόμενη δασκάλα. Σε διαφορετική περίπτωση, η χώρα μας δεν θα αποφύγει μιά ακόμη καταδίκη από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου. Θεσσαλονίκη, 15 Ιουνίου 2009 Για το Δ.Σ. του ΕΣΔΕΠ Α.Π.Θ. Γιάννης Ν. Κρεστενίτης Παναγιώτης Γκλαβίνης

Bιβλιοπαρουσίαση στις 18 Μαίου 2009, στις 7 μ.μ. στο Πύργο της Παιδαγωγικής Σχολής στο ΑΠΘ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, ο Σύλλογος Μεταπτυχιακών και Υποψηφίων Διδακτόρων του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ, και ο Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων του Διδασκαλείου «Δ. Γληνός» σας καλούν στην εκδήλωση που διοργανώνουν τη Δευτέρα 18 Μαΐου στις 7μ.μ. στον 10ο όροφο του Πύργου της Παιδαγωγικής Σχολής, με αφορμή την έκδοση του βιβλίου: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΕ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Το παράδειγμα του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών αλλά και ως μια έμπρακτη μορφή αλληλεγγύης στις διωκόμενες εκπαιδευτικούς, που τόλμησαν να ζωντανέψουν το όνειρο. Στο βιβλίο παρουσιάζονται οι πρωτοποριακές και καινοτόμες διαπολιτισμικές προσεγγίσεις που σχεδίασαν και εφάρμοσαν οι εκπαιδευτικοί του για την ένταξη και την ενεργητική συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών στη ζωή του 132ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στη Γκράβα, Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα σχολείο που χωρούσε όλα τα παιδιά

- Ένα μικρό ιστορικό Το 132ο Δ. Σχ. Αθηνών στεγάζεται στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας.

Το 72% των μαθητών είναι αλλόγλωσσοι, στο σχολείο φοιτούν μαθητές/τριες από 12 εθνότητες.

Λίγα χρόνια πριν η μαθητική διαρροή κινούνταν σε υψηλά επίπεδα, ενώ φαινόμενα ρατσισμού και ξενοφοβίας ήταν καθημερινά.

Οι Αλβανοί μαθητές έκρυβαν από ντροπή την ταυτότητά τους και οι Έλληνες γονείς ανησυχούσαν ότι τα παιδιά τους δε θα μορφωθούν σε τέτοιο περιβάλλον.

Η διευθύντρια του σχολείου, Στέλλα Πρωτονοτάριου, και ο σύλλογος διδασκόντων αποφάσισαν να αντιμετωπίσουν την κατάσταση.

Έτσι προχώρησαν σε μια σειρά καινοτόμες δράσεις, όπως μαθήματα ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες γονείς, μαθήματα αλβανικών και αραβικών σε μαθητές, έκδοση των ανακοινώσεων του σχολείου σε τρεις γλώσσες ( ελληνικά, αλβανικά και αγγλικά ) και πλήθος άλλων πρωτοβουλιών. Τα αποτελέσματα ήταν παραπάνω από ενθαρρυντικά.

Η μαθητική διαρροή σχεδόν μηδενίστηκε, τα κρούσματα βίας εξαφανίστηκαν, οι μαθητές βελτίωσαν τις επιδόσεις τους και οι Έλληνες και μετανάστες γονείς ξεπέρασαν τις αναστολές και τις φοβίες τους.

Το 132ο Δ.Σχ., όμως, είχε ξεφύγει από την πεπατημένη και αυτό ενόχλησε τη διοίκηση, που παρενέβη κατασταλτικά.

Στις τελευταίες κρίσεις στελεχών η διευθύντρια βαθμολογήθηκε χαμηλά – με τη γνωστή μέθοδο της συνέντευξης – και απομακρύνθηκε από το σχολείο.

Η νέα διεύθυνση, με την κάλυψη του ΥΠΕΠΘ, σταμάτησε όλες τις προαναφερόμενες καινοτόμες δράσεις, προκαλώντας έντονες αντιδράσεις τόσο των δασκάλων όσο και των γονέων.

Η εκπαιδευτική κοινότητα (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ- συνδικαλιστικοί σύλλογοι της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αντίστοιχα), πανεπιστημιακοί, πολιτικά κόμματα, ΜΜΕ, ο Συνήγορος του Πολίτη αναγνώρισαν με ανακοινώσεις τους το έργο που γίνονταν στο 132ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Σήμερα, ένα χρόνο μετά, η παλιά διευθύντρια του σχολείου κ. Στέλλα Πρωτονοτάριου διώκεται μετά από αναφορά που έγινε στην Εισαγγελέα διότι έκανε το έγκλημα : «..ούσα διευθύντρια παραχώρησε το σχολείο για τη διδασκαλία Αλβανικών…χωρίς την άδεια του υπουργείου…».

Επίσης διώκεται με τις ίδιες κατηγορίες η δασκάλα που δούλευε στο πρόγραμμα. Η δίκη θα γίνει Τρίτη 16-6-09, στις 9 π.μ. στο Α΄ Μον/λες Πλημ/κείο Αθηνών.

Φυσικά. Μαγικά!

Υπεξαίρεσαν 8.000 τόνους πετρελαίου από το ΑΠΘ

ΑΠΟ ΤΟ ΕΘΝΟΣ

Η αξία των καυσίμων υπολογίζεται στα 4 εκατ. ευρώ.

Το κύκλωμα έδρασε το διάστημα 1999-2004.

Είχε έξαρση το 2003-2004, όταν ήταν πρύτανης γνωστό στέλεχος της ΝΔ

Σκάνδαλο μεγάλων διαστάσεων με την προμήθεια πετρελαίου αποκαλύφθηκε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Κύκλωμα, που αποτελούνταν από άτομα μέσα κι έξω από το πανεπιστήμιο, υπεξαίρεσε στην πενταετία 1999-2004 περίπου 8.000 τόνους πετρελαίου θέρμανσης, η συνολική αξία του οποίου υπολογίζεται σε περίπου 4 εκατομμύρια ευρώ.

Η κομπίνα, την οποία αποκάλυψε χθες ο πρύτανης του ΑΠΘ Αν. Μάνθος, είχε έξαρση τον χειμώνα του 2003-2004, όταν πρύτανης του Ιδρύματος ήταν ο Ι. Αντωνόπουλος, γνωστό στέλεχος της ΝΔ και πρώην Ειδικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης του ΥΠΕΠΘ, ενώ αφορά και την περίοδο πρυτανείας του προκατόχου του Μ. Παπαδόπουλου, μετέπειτα προέδρου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Στην περίοδο αυτή ο Ι. Αντωνόπουλος ήταν αντιπρύτανης, αρμόδιος για τα οικονομικά, μαζί με την Ολυμπία Γκίμπα-Τζιαμπίρη, γνωστή από τη συνδρομή της στο διδακτορικό της Νατάσας Παζαϊτη. Η υπεξαίρεση διαπιστώθηκε μετά την αλλαγή καυσίμου για τη θέρμανση του ΑΠΘ από πετρέλαιο σε φυσικό αέριο, κάτι που έγινε το 2004. Δύο χρόνια μετά, όταν ανέλαβε την πρυτανεία ο Αν. Μάνθος, δόθηκε εντολή να εκκενωθούν για λόγους ασφαλείας οι κεντρικές δεξαμενές πετρελαίου του Ιδρύματος, χωρητικότητας 230.000 τόνων. Οπως είπε χθες ο πρύτανης, ενώ σύμφωνα με τα τιμολόγια και τα αρχεία οι δεξαμενές αυτές έπρεπε να είναι γεμάτες, αντίθετα ήταν σχεδόν άδειες. Διατάχθηκε ΕΔΕ

Με εντολή της πρυτανείας διατάχτηκε Ενορκη Διοικητική Ερευνα από την καθηγήτρια του Τμήματος Νομικής Κ. Μακρίδου, από την οποία προέκυψε ότι η κομπίνα είχε «βάθος» πέντε χρόνων. Η έρευνα ολοκληρώθηκε πρόσφατα και, όπως ανακοίνωσε ο κ. Μάνθος, το πόρισμά της διαβιβάστηκε χθες στην αρμόδια Εισαγγελία Πρωτοδικών Θεσσαλονίκης για τα περαιτέρω, καθώς διαπιστώθηκε η τέλεση κακουργημάτων κατά συρροήν. Κατά τον πρύτανη, στην υπόθεση εμπλέκονται «από 5 έως 15 άτομα, εντός κι εκτός πανεπιστημίου», αποφεύγοντας να αποκαλύψει αν ανάμεσα σε αυτά περιλαμβάνονται καθηγητές ή στελέχη προηγούμενων διοικήσεων του Ιδρύματος.

«Γινόταν παραγγελία πετρελαίου και αντί να έρθει εδώ πήγαινε αλλού», είπε για τον τρόπο με τον οποίο γινόταν η υπεξαίρεση. Ο ίδιος «κάρφωσε» εμμέσως τον προκάτοχό του, πρώην πρύτανη Ι. Αντωνόπουλο, λέγοντας πως η έξαρση του φαινομένου έγινε στην περίοδο 2003 - 2004 (ο κ. Αντωνόπουλος ανέλαβε το 2003, ενώ το 2004 το Ιδρυμα σταμάτησε να προμηθεύεται πετρέλαιο) και υπεραμυνόμενος της διαφάνειας και χρηστής διαχείρισης που ισχύει επί της δικής του διοίκησης. «Από τις πρώτες ενέργειές μας ήταν η σύσταση τριμελούς επιτροπής ελέγχου, με τη μορφή ΣΔΟΕ, που έχει εντολή του πρύτανη να παρεμβαίνει σε οποιοδήποτε γραφείο και να κάνει ελέγχους», είπε. Το «Εθνος» αναζήτησε τον Ι. Αντωνόπουλο (σήμερα έχει συνταξιοδοτηθεί και είναι πρόεδρος του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας NOESIS) για κάποιο σχόλιο, αλλά ο πρώην πρύτανης δεν ανταποκρίθηκε σε επανειλημμένες κλήσεις. Ο αρμόδιος για τα οικονομικά αντιπρύτανής του, Χρ. Καλτσίκης, από την πλευρά του δήλωσε έκπληξη και πλήρη άγνοια για το θέμα. «Δεν μπορώ να το φανταστώ.

Μου είναι αδιανόητο», είπε στο «Εθνος» ο κ. Καλτσίκης, προσθέτοντας πως επί των ημερών του η διαδικασία προμήθειας πετρελαίου παρακολουθούνταν από εσωτερική υπηρεσία ελέγχου, ενώ όλες οι αρμόδιες επιτροπές λογοδοτούσαν στον ίδιο και στον πρύτανη. Διαδικαστικά, οι τεχνικές υπηρεσίες εισηγούνταν την προμήθεια πετρελαίου, την οποία αναλάμβανε το Τμήμα Προμηθειών, που υπάγεται στη Γενική Διεύθυνση Οικονομικών Υπηρεσιών. Ανθρωποι της αγοράς πετρελαίου σχολίαζαν στο «Εθνος» ότι η υπεξαίρεση τόσο μεγάλων ποσοτήτων πετρελαίου μπορεί να γίνει μόνο με εικονικές παραδόσεις. ΒΑΣΙΛΗΣ ΙΓΝΑΤΙΑΔΗΣ

ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ PRIGOGINE ΣΕ ΕΛΛΗΝΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΟΥ ΑΠΘ

Για την καθοριστική συμβολή του στη μαθηματική θεμελίωση της θεωρίας των πολύπλοκων ανοικτών συστημάτων και του χάους θα τιμηθεί με το Διεθνές Βραβείο Πριγκοζίν για το 2008, ο Καθηγητής του Α.Π.Θ. Ιωάννης Αντωνίου. Ο κ. Αντωνίου ανέδειξε τον εποικοδομητικό ρόλο του χρόνου στην οργάνωση των πολύπλοκων συστημάτων και την πιθανολογική-στατιστική περιγραφή της πολυπλοκότητας και του χάους στη φύση.

Να σημειωθεί ότι το Βραβείο Πριγκοζίν θεσπίστηκε για να τιμήσει τη μνήμη του Νομπελίστα Ηλία Πριγκοζίν, από το Ιταλικό Πανεπιστήμιο Σιένα και το Αγγλικό Τεχνολογικό Ινστιτούτο Wessex. Κάθε χρόνο απονέμεται σ' έναν επιστήμονα που διακρίνεται παγκοσμίως για την έρευνά του στα πολύπλοκα-οικολογικά συστήματα.

Το βραβείο απονεμήθηκε προχθες, Τετάρτη 24 Σεπτεμβρίου 2008, σε Ειδική Τελετή που πραγματοποιήθηκε στη Σκιάθο, στο πλαίσιο των εργασιών του Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα: «Η Βιώσιμη Πόλη 2008», που διεξάγεται από 24 έως και 26 Σεπτεμβρίου 2008.

Το Συνέδριο συνδιοργανώνουν το Πανεπιστήμιο Σιένα, το Τεχνολογικό Ινστιτούτο Wessex και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Ο κ. Αντωνίου είναι Καθηγητής και Πρόεδρος του Τμήματος Μαθηματικών του Α.Π.Θ., καθώς και Διευθυντής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τιμήματος.

Επίσης είναι επίτιμος καθηγητής στα Πανεπιστήμια Άγιας Πετρούπολης και Λομονόσωφ Μόσχας, μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου του Διεθνούς Κέντρου Πυρηνικών Ερευνών στην Ρωσία, το οποίο έχει δραστηριότητες αντίστοιχες του CERN.

Διατέλεσε Αν. Διευθυντής των Διεθνών Ερευνητικών Ινστιτούτων Σολβε (Solvay) Φυσικής και Χημείας, στις Βρυξέλλες, επί μία δεκαετία, με Διευθυντή τον Ηλία Πριγκοζίν. Πρωτοστάτησε στην ανάπτυξη της Ευρω-Ρωσικής Επιστημονικής Συνεργασίας σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Με πλούσιο συγγραφικό Έργο που καλύπτει ευρύ πεδίο εφαρμογών της Πολυπλοκότητας (βιο-ιατρική, πληροφορική και διαδίκτυο, νανοτεχνολογία).

Στις διεθνείς διακρίσεις του περιλαμβάνονται το Βραβείο Ντε Ντοντερ (De Donder) της Βελγικής Ακαδημίας Επιστημών και το Βραβείο Καπιτσα (Kapitza) της Ρώσικης Ακαδημίας Επιστήμων.

Επίσης, είναι διοργανωτής πολλών σημαντικών διεθνών συνεδρίων, μεταξύ των οποίων τα Συνέδρια Σολβε 1998 στην Ιαπωνία και 2001 στους Δελφούς.

Πληροφορίες για το Βραβείο:

http://www.wessex.ac.uk/

Οι φωτογραφίες είναι από τον κ. Αντωνίου και από τη προχθεσινή βράβευση.

Επικοινωνία:

Καθηγητής του Α.Π.Θ. Ιωάννης Αντωνίου, τηλ. 6937222337

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ - ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες, με αφορμή τις περισσότερες εκθέσεις στο Τελλόγλειο, σχεδιάζονται κι οργανώνονται για όλες τις σχολικές βαθμίδες από την προσχολική ηλικία μέχρι και την δευτεροβάθμια εκπαίδευση.Οι βασικές αρχές των προγραμμάτων αυτών είναι:

•Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών και η διαδραστικότητα.

•Η χρήση ποικίλλων παιδαγωγικών μέσων που αντλούνται, μεταξύ άλλων, από τα εικαστικά, το θέατρο και την κίνηση.

•Η ενεργή εμπλοκή των εκπαιδευτικών σε όσο το δυνατόν περισσότερα στάδια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Δίνονται, ακόμη, υλικό και προτάσεις, που μπορεί να αξιοποιήσει ο/η εκπαιδευτικός πριν ή μετά την επίσκεψη, είτε μέσα από την ιστοσελίδα είτε με τη μορφή εκπαιδευτικού φακέλου.

Στο πλαίσιο της έκθεσης «Κούλα Μπεκιάρη - Άννα Μπεκιάρη» θα λειτουργήσουν στο Τελλόγλειο Ίδρυμα εκπαιδευτικά προγράμματα για όλες τις σχολικές βαθμίδες.

Η έκθεση μας μεταφέρει σε μια εποχή, ιδιαίτερα γοητευτική και ενδιαφέρουσα, όταν στις αρχές του 20ου αιώνα η νεοελληνική τέχνη συγχρονίζεται με την ευρωπαϊκή και αντιμετωπίζει ψύχραιμα και συνειδητά πλέον το παρελθόν της –όχι μόνον της αρχαιότητας- με τους Νικόλαο Λύτρα, Κωνσταντίνο Παρθένη, Θεόφραστο Τριανταφυλλίδη, Γιώργο Μπουζιάνη κ.ά.

Στην έκθεση αυτή θα συναντήσουμε μια ζωγραφική εξαιρετικής ποιότητας, με γνώση, ευαισθησία, ταλέντο και άψογη τεχνική από δύο καλλιτέχνιδες την Κούλα Μπεκιάρη και τη μητέρα της Άννα Μπεκιάρη.

Η ζωγραφική της Κούλας Μπεκιάρη διακρίνεται για την απόλυτη σιγουριά στη χρήση των μέσων της, τη δεξιοτεχνική απόδοση του φιλτραρισμένου διάχυτου φωτός και του παλλόμενου χρώματος που μετουσιώνουν τις φόρμες, τα καθημερινά θέματα, τη φύση, τα λουλούδια σε σύμβολα.

Τα τοπία της, οι νεκρές φύσεις, τα πορτρέτα της μεταδίδουν ένα συγκρατημένο λυρισμό, ενώ ο θάνατος του αδελφού της και μετέπειτα της μητέρας της την οδηγούν σε μεγαλύτερη αφαίρεση, σε θέματα θρησκευτικά, που φορτίζονται από έντονα αντιθετικά ως και βίαια χρώματα.

Σημαντικότατη ήταν επίσης η παραγωγή της από το 1929 και εξής στη χαρακτική με θεματολογία αντίστοιχη με αυτή της ζωγραφικής της.

Η Άννα Μπεκιάρη είναι μια προσωπικότητα ιδιότυπη, βαθιά καλλιεργημένη, ποιήτρια, συγγραφέας διηγημάτων και σεναρίων για παιδικό θέατρο.

Κατά τη δεκαετία του 1930, η απώλεια του αγαπημένου της γιου Ναπολέοντα την οδηγεί σε μια στροφή στη γλυπτική, αναδεικνύοντας σε επίκεντρο έκφρασής της τον άνθρωπο, τη μάνα, τις μοίρες, μορφές με έντονη εξπρεσιονιστική απόδοση ενώ και η μετέπειτα στροφή της στη ζωγραφική διακρίνεται από εξπρεσιονιστική διάθεση και αντιρρεαλιστικά χρώματα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα θα ξεκινήσουν τη Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου και θα διαρκέσουν μέχρι το τέλος της έκθεσης στις 2 Νοεμβρίου.

Θα έχουν διάρκεια μία ώρα και θα γίνονται όλες τις ώρες λειτουργίας της έκθεσης (Δευτέρα: κλειστά, Τρίτη-Πέμπτη-Παρασκευή: 10:00-14:00, Τετάρτη: 10:00-14:00 & 17:00-21:00, Σάββατο-Κυριακή: 10:00-18:00)

Η συμμετοχή για κάθε μαθητή/α θα είναι 2 ευρώ.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή περαιτέρω ενημέρωση, μπορείτε να επικοινωνείτε με το τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων είτε τηλεφωνικά (2310.991611 / 991615) είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (pliogouv@eled.auth.gr)

ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΣΤΙΣ ΠΥΡΟΠΛΗΚΤΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

(ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΒΟΛΕΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ http://www.provoleas.gr)

Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης θέλοντας να συμβάλει στην προσπάθεια ανακούφισης των πληγέντων στις πυρόπληκτες περιοχές της Πελοποννήσου θα παρουσιάσει τη μουσικοθεατρική παράσταση «Εαρινά».

Δημοτικά τραγούδια σε σκηνική μορφή συνθέτουν μία θεατρική παράσταση που είναι αποτέλεσμα μίας ερευνητικής και μουσικοπαιδαγωγικής προσπάθειας του τμήματος Μουσικών Σπουδών του Α.Π.Θ. την οποία θα αποδώσουν οι φοιτητές του Α.Π.Θ. που συνθέτουν την ομάδα «Μουσικό Πολύτροπο».

Όσοι παρακολουθήσουν την παράσταση θα βιώσουν, με έναν ιδιαίτερο τρόπο, το δημοτικό τραγούδι.

Η είσοδος για το κοινό είναι ελεύθερη.

Το πρόγραμμα των παραστάσεων είναι το εξής:

8/7/2008 Ζαχάρω

9/7/2008 Φιγαλεία

11/7/2008 Ανδρίτσαινα

12/7/2008 Ολυμπία, θέατρο «Δρούβα»

17/7/2008 Άστρος Κυνουρίας

19/7/2008 Βαλτέτσι, Τρίπολη

Να σημειωθεί ότι η δεύτερη σκηνή της παράστασης βασίζεται σε ένα ανοιξιάτικο έθιμο της Λευκοπηγής του νομού Κοζάνης.

Τα τραγούδια της παράστασης προέρχονται από την Ήπειρο, τη Μακεδονία και τη Θράκη.

ΕΑΡΙΝΑΤΡΑΓΟΥΔΙΑ -ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ

Τα "Εαρινά" είναι ένας ύμνος στη ζωή.

Είναι μια μουσικοθεατρική παρουσίαση δημοτικών τραγουδιών που αναφέρονται στο γύρισμα του χρόνου από το Χειμώνα στην Άνοιξη, από τη χειμερία νάρκη στη γονιμότητα, από το σκοτάδι στο φως.

Στα "Εαρινά" προβάλλει η αλήθεια της ζωής, μια αλήθεια που δεν είναι μόνο ανοιξιάτικη ή χαρούμενη, αλλά εμπεριέχει κάθε εποχή και κάθε κατάσταση.

Τα τραγούδια και τα δρώμενα που τα συνοδεύουν, επιβίωσαν ως τις μέρες μας και μας αφήνουν έντονη τη γεύση του παλιού, του αρχαίου.

Η αρχή τους χάνεται στο παρελθόν, σε παλιές εποχές της ιστορίας και του μύθου.

H Πρώτη σκηνή είναι μια αναφορά στην αθωότητα της παιδικής ηλικίας.

Παιχνίδια και παιδικά τραγούδια αποτελούν το μουσικό υλικό της.

Η Παντού η κούνια, είναι το τραγούδι των κοριτσιών στο έθιμο της κούνιας.

Το ανοιξιάτικο αυτό έθιμο το γιόρταζαν οι αρχαίοι Αθηναίοι στην εορτή της Εώρας, προς τιμήν της Ηριγόνης, της ερωμένης του Διονύσου, για να θυμούνται τη λύτρωσή τους από την κατάρα της, που οδηγούσε τις παρθένες της Αττικής να κρεμαστούν, όπως κρεμάστηκε κι αυτή μετά το θάνατο του γιου της Στάφυλου.

Η λύτρωση δόθηκε από το μαντείο, με χρησμό που καθιέρωσε το έθιμο της αιώρας.

Δεύτερη Σκηνή:

Η μελαγχολία της ξενιτιάς, της χαμένης αγάπης, της μοναξιάς και της απώλειας, οδηγεί στην παγωνιά του Κάτω Κόσμου.

Το μοιρολόι κυριαρχεί στην ενότητα αυτή.

Ωστόσο, το τραγούδι των Τριών ανδρειωμένων έρχεται να μας θυμίσει από το βάθος του χρόνου και του μύθου ότι υπάρχει και η αντίστροφη πορεία, αυτή της Περσεφόνης, και ότι η φύση και ο κόσμος θα αναζωογονούνται διαρκώς με νέες εμφανίσεις και νέες μορφές.

Η δύναμη του φωτός είναι η κινητήρια ενέργεια που οδηγεί από το σκοτάδι στη ζωή, κάτι που υποδηλώνεται πολύ καθαρά σε ένα ανοιξιάτικο έθιμο στη Λευκοπηγή Κοζάνης.

Οι γυναίκες «πιάνουν» την πρώτη δροσιά των λουλουδιών της άνοιξης, τις πολύ πρωινές ώρες της Πρωτομαγιάς, με το φως των κεριών.

Mε τον Ζαφείρη, ένα παράξενο τραγούδι από την Ήπειρο, γίνεται πρόσκληση στα εσώτερα πάθη και τους πόθους των ανθρώπων να ζωντανέψουν και να αρχίσουν το ερωτικό κυνήγι της ζωής που θα οδηγήσει στη γονιμότητα.

Πρόκειται για ένα μαγικό-τελετουργικό δρώμενο, με ρίζες στην αρχαιότητα την ελληνική (μύθος του Άδωνι), αλλά και πολλών άλλων λαών.

Είναι η συμβολική μιμική αναπαράσταση του θανάτου και της ανάστασης της φύσης, με το οποίο τα «Εαρινά» φθάνουν στην κορύφωση τους, με μία διονυσιακή τελετουργία.

Εδώ συμβολίζεται και το πέρασμα από την παιδική ηλικία στην ωριμότητα.

Τέλος, η Τρίτη Σκηνή είναι ο ύμνος της ζωής, του έρωτα και της άνοιξης.

Ολοκληρώνεται με τον αποχαιρετισμό της Άνοιξης, την υπενθύμιση του κυκλικού χρόνου και του γυρίσματος των εποχών, τη συνειδητοποίηση του φθαρτού και φευγαλέου χαρακτήρα της ζωής και τη πρόσκληση για μια ανέμελη συμμετοχή όλων μας στη ζωή και στις χαρές της.

Τα τραγούδια της παράστασης προέρχονται από τον χώρο της Ηπείρου, της Μακεδονίας και της Θράκης.

Βαθιά από την καρδιά μας ευχαριστούμε τις κυρίες της Λευκοπηγής Κοζάνης με τις οποίες συντραγουδήσαμε στο χωριό και από τις οποίες διδαχθήκαμε μερικά από τα τραγούδια της παράστασης.

ΣΟΚ: Αποσύνθεση των φυλακίων του ΑΠΘ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ http://taxalia.blogspot.com/ H ...ΑΛΛΗ ΑΠΟΨΗ ΓΙ' ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΜΕΙΣ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ "ΕΠΙΘΕΣΗ ΚΟΥΚΟΥΛΟΦΟΡΩΝ". ΙΣΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΗ ΜΑΘΕΤΕ. ...................................................................................................................................................................... "40 περίπου άτομα χωρίς κουκούλες πήγαν στα φυλάκια, είπαν στους φύλακες να φύγουν και άρχισαν να αποσυνθέτουν (!!!) τα φυλάκια, με πρώτο αυτό το αλεξίσφαιρο. Πράγματι αποδείχτηκε αρκετά ανθεκτικό (αναρωτιέμαι πόσα λεφτά δώθηκαν από τον πρύτανη για αυτό) αλλά με τη βοήθεια τροχών (που έπερναν ρεύμα από γεννήτρια), βαριοπούλων και άλλων εργαλείων, καταστράφηκε και αυτό σχεδόν τελείως. Στη συνέχεια, επεκτάθηκαν σε όλες τις εισόδους/εξόδους του ΑΠΘ οι "απελευθερώσεις" των περασμάτων που κρατούνται εδώ και ένα χρόνο κλειστά από ασφαλίτες και φύλακες και για περάσεις χρειάζεται να κάνεις ειδική αίτηση και να πάρεις ειδικό αυτοκολλητάκι.Τα τρικάκια που πετάχτηκαν έγραφαν 'ελευθερη προσβαση για ολους' και 'το πανεπιστιμιο δεν ειναι τσιφλικι του πρυτανη' και υπέγραφαν "Πρωτοβουλία φοιτητών και μη για την επέκταση των δημοσίων χώρων".Κουκούλες φορούσαν 3-4 άτομα από όλο το πλήθος και το έκαναν διότι εκείνη τη στιγμή χρησιμοποιούσαν κάποια εργαλεία για να καταστρέψουν τα φυλάκια και τις μπάρες. Για να φανεί το κλίμα την ώρα της ενέργειας , να σημειωθεί ότι οι νεαροί δεν βιάζονταν στις κινήσεις τους, μιλούσαν με το γύρω κόσμο που μαζεύτηκε να δει τι συμβαίνει και ούτε φυσικά μπάτσοι πλησίασαν το χώρο του ΑΠΘ, ούτε επεισόδια έγιναν, ούτε κουκουλοφόροι έκαναν την ενέργεια, όπως μετέδωσαν, ελεγχόμενα από την αστυνομία, μέσα ενημέρωσης." ....................................................................................................................................................................... "" οντως γυρω στα 40 παιδια μαζι με καποιους αλληλεγγυους απο τα πανεπιστιμια κατεστρεψαν με βαριοπουλα το προσφατα ανανεωμενο κουβουκλιο των φυλακων του απθ απεναντι απο την δεθ με τα αλεξισφαιρα τζαμια.. επειτα τις μπαρες στο πλαι και προχωρισαν στο εσωτερικο γραφοντας συνθηματα, κολλοντας αυτοκολλητα και σπαζοντας τις υπολοιπες μπαρες. αυτο εγινε στις 4.30. επισης πεταξαν τρικ με τα συνθηματα 'ελευθερη προσβαση για ολους' και 'το πανεπιστιμιο δεν ειναι τσιφλικι του πρυτανη' . ..................................................................................................................................................................... κατά τη διάρκεια της δράσης, έγιναν αντιληπτοί κάποιοι αλήτες (αστυνομικοί), που τράπηκαν σε κυνήγι από συντρόφους (!!!) ........................................................................................................................................................................ απέναντι, στους θάμνους ήταν κρυμμένοι δυό ασφαλίτες. Κάποιοι σύντροφοι, τους πήραν στο κυνήγι, αλλά δεν τους πρόλαβαν... (!!!) ....................................................................................................................................................................... Ανοιχτά λέμε ότι δε γουστάρουμε μπάρες και έλεγχο. Δεν μας ρώτησαν όταν τις έβαζαν, δεν θα τους ρωτάμε όταν τις βγάζουμε... ..................................................................................................................................................................... ΑΥΘΕΝΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ "ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΑΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ Α.Π.Θ." (tres sic). ΤΑ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΜΕ ΑΥΤΟΥΣΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ "ΣΤΕΚΙ" ΤΟΥΣ. ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ...ΑΠΟΨΗ ΚΙ ΑΥΤΗ. ΕΜΕΙΣ, ΑΚΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ. ΚΑΙ ΣΕΙΣ ΔΙΑΒΑΖΕΤΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ ΚΑΙ ΒΓΑΖΕΤΕ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ "ΚΟΥΚΟΥΛΟΦΟΡΩΝ". ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΔΙΚΙΟ....εσείς θα κρίνετε, όχι αβασάνιστα πάντως.

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ http://greece-salonika.blogspot.com/

Νέες επιθέσεις μέσα στο Αριστοτέλειο αυτή τη στιγμή.
Άγνωστοι επιτέθηκαν το απόγευμα σε δύο φυλάκια του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ).

Φορώντας κράνη και κουκούλες κι έχοντας ως «ορμητήριο» τους χώρους του Ιδρύματος, περισσότερα από τριάντα άτομα κατέστρεψαν σχεδόν ολοσχερώς με ξύλα, πέτρες και βαριοπούλες τα φυλάκια.

Το πρώτο βρίσκεται απέναντι από την πύλη της ΔΕΘ και το δεύτερο κοντά στο κτήριο της Κεντρικής Βιβλιοθήκης.

Από την επίθεση δεν τραυματίστηκε κανείς, καθώς οι νεαροί προέτρεψαν τους φύλακες να βγουν έξω από τα κουβούκλια.

Μετά τις επιθέσεις, οι δράστες επέστρεψαν σε παρακείμενο χώρο, εντός του Πανεπιστημίου, όπου παραμένουν, συνεχίζοντας το καταστροφικό τους έργο..

Περιμετρικά της Πανεπιστημιούπολης έχουν αναπτυχθεί αστυνομικές δυνάμεις.

Είναι η δεύτερη φορά, σε διάστημα λίγων ημερών, που φυλάκιο του ΑΠΘ γίνεται στόχος επίθεσης από ομάδα αγνώστων.

Τα ξημερώματα της 30ης Μαΐου, άγνωστοι είχαν επιτεθεί και ξυλοκοπήσει άγρια δύο άνδρες της ασφάλειας του Πανεπιστημίου, σε φυλάκιο έξω από το κτήριο διοίκησης.

Οι δύο φύλακες μεταφέρθηκαν με τραύματα στο ΑΧΕΠΑ, όπου παρέμειναν για νοσηλεία.